TELUK,PURWOKERTO - Setelah pelaksanaan di hari pertama pada tanggal 8 Mei 2014,workshop implementasi kurikulum 2013 dilanjutkan pada hari ke -2 dengan narasumber Dr.H.Suwito,M.Ag. yang merupakan dosen dari STAIN Purwokerto.
Dalam hari ke-2 ini workshop membahas tentang Pedoman Penyusunan RPP. Penyusunan RPP merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran karena akan menjadi pedoman atau panduan dalam menentukan skema atau rencana kegiatan yang akan dilaksanakan oleh guru.
RPP yang harus dibuat dalam kurikulum 2013 adalah RPP Tematik integratif yang menekankan pada lima aspek yaitu Observing (mengamati),Questioning (menanyai), Experimenting (percobaan), Associating (menalar) dan Communicating (menyajikan).
Dr.H.Suwito,M.Ag. dalam pemaparannya menjelaskan tentang penyusunan RPP tematik integratif yang merupakan ruh dalam pembelajaran kurikulum 2013. Yang menjadi penekanan pada RPP tematik integratif adalah merancang skenario pembelajaran. Hal tersebut yang menjadi kesulitan bagi sebagian peserta workshop.
Dalam hari ke-2 ini workshop membahas tentang Pedoman Penyusunan RPP. Penyusunan RPP merupakan komponen penting dalam proses pembelajaran karena akan menjadi pedoman atau panduan dalam menentukan skema atau rencana kegiatan yang akan dilaksanakan oleh guru.
RPP yang harus dibuat dalam kurikulum 2013 adalah RPP Tematik integratif yang menekankan pada lima aspek yaitu Observing (mengamati),Questioning (menanyai), Experimenting (percobaan), Associating (menalar) dan Communicating (menyajikan).
Dr.H.Suwito,M.Ag. dalam pemaparannya menjelaskan tentang penyusunan RPP tematik integratif yang merupakan ruh dalam pembelajaran kurikulum 2013. Yang menjadi penekanan pada RPP tematik integratif adalah merancang skenario pembelajaran. Hal tersebut yang menjadi kesulitan bagi sebagian peserta workshop.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar